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教師怎么正確利用網(wǎng)絡(luò)閱卷體系統(tǒng)客觀題平臺(tái)自動(dòng)閱覽,數(shù)據(jù)可先行導(dǎo)出;主觀題由閱卷教師根據(jù)閱卷設(shè)置計(jì)劃進(jìn)行在線閱覽。支撐會(huì)集、分散或會(huì)集與分散相結(jié)合的方法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱卷;智能手機(jī)、平板電腦均可操作閱卷。 根據(jù)評(píng)卷需要,能夠界說一個(gè)或者多個(gè)評(píng)卷體,每個(gè)評(píng)卷體的管理人員只能監(jiān)控屬于該評(píng)卷體的評(píng)卷質(zhì)量和進(jìn)展,學(xué)科總管理員能夠監(jiān)控該學(xué)科一切試卷的評(píng)卷質(zhì)量和進(jìn)展。學(xué)科組長(zhǎng)帳號(hào)方便閱卷監(jiān)控,能夠調(diào)整閱卷教師分工、任務(wù)數(shù)等;超級(jí)管理員帳號(hào)擁有學(xué)校、學(xué)科管理員帳號(hào)一切類似權(quán)限。 支撐多角色對(duì)閱卷的整體進(jìn)展、各題進(jìn)展、個(gè)人進(jìn)展及評(píng)卷差錯(cuò)的實(shí)時(shí)監(jiān)控;支撐閱卷進(jìn)展提示。支撐對(duì)試題單評(píng)、雙評(píng)、回評(píng),抽查,仲裁;閱卷過程中支撐單、雙評(píng)自由切換,閱卷過程中再增加仲裁人員,仲裁任務(wù)方便半途調(diào)整。 |