片面和客觀問(wèn)題一般目標(biāo)標(biāo)題：選定的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)核算機(jī)主動(dòng)分級(jí)完結(jié)；片面題目：填空，回答問(wèn)題，分割區(qū)域，由手工在線符號(hào)完結(jié)。體積改變中存在一些有爭(zhēng)議的部分，通常是片面部分。活躍的評(píng)估和裁定每次考試，通常每個(gè)問(wèn)題都是由兩位老師獨(dú)立評(píng)分，也就是說(shuō)，是一個(gè)活躍的點(diǎn)評(píng)。

    在系統(tǒng)之前符號(hào)設(shè)置答應(yīng)的過(guò)錯(cuò)，如1點(diǎn)，假如兩位教師的得分不超越答應(yīng)的誤差，則分?jǐn)?shù)按平均值核算，假如分?jǐn)?shù)超越答應(yīng)的誤差，論文提交給第三裁定教師。配給，作為終究成果�？荚嚢床煌�類型的問(wèn)題分類，答應(yīng)過(guò)錯(cuò)0或1分。符號(hào)過(guò)錯(cuò)產(chǎn)生的符號(hào)過(guò)錯(cuò)，有兩個(gè)原因：一是規(guī)范化的進(jìn)程解決問(wèn)題，另一種是規(guī)范性寫作。

    因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的進(jìn)程不規(guī)范，事實(shí)上，該辦法不是很全面，不同的問(wèn)題是不代表的，這兒主要表現(xiàn)出一些寫作規(guī)范的問(wèn)題。穩(wěn)妥的筆跡，不能識(shí)別，也不容易引起歧義。